方城縣清河鎮中心學校成功組織開展了一場以“聚焦核心業務，服務質量提升”為主題的教育教學業務集中展評與咨詢服務活動。本次活動旨在通過系統性的展示、評議與專業咨詢，全面梳理與提升轄區學校的教育教學管理水平，切實服務于區域教育的高效、優質發展。

活動伊始，鎮中心學校精心搭建了業務成果展示平臺。轄區內各中小學、幼兒園集中展示了本學期在課程建設、教學常規管理、校本教研、德育活動、教師專業發展以及“雙減”政策落實等方面的過程性材料與階段性成果。從詳實的教案設計、創新的作業案例，到深入的教研記錄、生動的學生活動影像，展評內容覆蓋教育全過程，既體現了規范，也彰顯了特色，為校際間相互觀摩、學習借鑒提供了寶貴機會。

展評環節并非簡單的陳列，而是融入了嚴謹的評議與研討。由中心校領導、骨干教師及外邀專家組成的評議小組，依據科學量化的評價標準，對各校報送的業務材料進行了細致審閱和現場點評。評議聚焦“實效性”與“發展性”，不僅肯定亮點與創新，更針對性地指出存在的問題與改進方向，引導各校從展示中反思，在比較中提升，營造了“比學趕超、共同進步”的良好氛圍。

本次活動的另一大亮點是嵌入式的“教育咨詢服務”。針對展評中發現的共性困惑與個性問題，活動特別設置了咨詢交流專場。專家團隊與中心校業務骨干坐鎮現場，為前來咨詢的學校管理者和教師提供“一對一”或“小組式”的專業解答與發展建議。咨詢服務內容廣泛，涉及課堂教學效率提升、校本課程深度開發、教育評價改革、青年教師培養、家校社協同育人等多個維度，以精準的“診斷”和“開方”，為學校和教師的專業成長提供了切實可行的路徑指導。

清河鎮中心學校負責人表示，此次業務集中展評與咨詢服務活動，是一次對全鎮教育工作的集中檢閱，更是一次有力的推進。它通過“展”出成果、“評”出優劣、“咨”詢策略，有效強化了過程管理，深化了校際交流，引入了專業智慧，激發了內生動力。中心學校將持續創新工作機制，將此類活動常態化、制度化，使之成為驅動清河鎮教育內涵發展、高效發展的強大引擎，努力辦好讓人民更加滿意的教育。

此次活動的成功舉辦，標志著方城縣清河鎮在優化教育治理、提升服務效能方面邁出了堅實一步，為區域教育質量的整體攀升奠定了堅實基礎。